A4 ansvar barnehageLÆRE bygde definisjonsmakt Dyrøy empati fagpersonlig familien fanculo FAU firkanthet følelser førskolelæreutdanning hersketeknikk innovasjon integritet intensjonserklæring kommunikasjon kompetansekrav kompetent kompetente barn konflikter kontakt krenkeklse kunsten å si NEI lærende kommune makt mangfold medvirkning mobbing observasjon personlig dimensjon rammeplan regler rekruttering samarbeid samtale sandur skolekvalitet slektsgård stivhet tjenestevei vaffanculo verdighet