Som tidligere vitenskapsperson ønsker jeg å harmonere to funn når de ikke uten videre kan forenes: Mitt barn viser omfattende vanskeligheter (gitt alderen) i å behandle tall, mens skolen sier han er på, om ikke over, gjennomsnittet. Jeg ber da under et foreldremøte om å få vite hva de faktisk gjør i klassen: kvalitet og…
Skole-Norge ser ut til å være ledet og strukturert av inkompetente lærlinger som hopper på siste motes bølge. De pedagogiske tryllekyndige triller frem løsningen på problemer. Forskning sier at det er best når læring foregår på en leken måte?Og de inkompetente lærlinger anvender dette på barneskoleelever, og gjør øvelser om til leker og spill……der mesteparten…
Fra skambasert undervisning, der du gjør mer eller mindre det du skal, ikke fordi du liker å lære men fordi du skammer deg over å miste ansiktet foran medelever og, enda verre, kompiser. Til opplæring drevet av intern motivasjon: Du deltar fordi du liker å lære, og liker det du lærer.Hvem kan klage på dette?…
Ola og Kari Nordmann legger likebehandling høyst opp på verdipyramiden.Til likebehandling kan de hver dag gjerne ofre flere enkeltes liv(skvalitet).Logikken bak likebehandling som blir offentlig solgt er at jeg må fordele og dermed spare ressurser til alle som skal ha.Om jeg skulle bruke mer ressurser for deg, kan det hende jeg ikke har nok for…
I morges på Aftenpostens Si ;D-innlegg skrev ei nittenårig elev om vitnemålutdelinga og det flotte klassemiljøet som hadde preget siste skoleåret. Essensen i det var «Klasserommet oste av kjærlighet og fellesskapsfølelse». Forfatteren av innlegget velger å oppsummere erfaringen med «Læreren hadde nettopp holdt en rørende tale om hvordan det er flere veier til mål. Om…
Sinnataggensprofeti er det jeg, Italo Profeti, som ENK (enkeltpersonforetak) som driver med rådgivning, veiledning, undervisning eller hva du nå velger å kalle det for, rettet mot private eller bedrifter med hensikt å fullt kunne anvende og håndtere hele emosjonsrepertoaret under samtaler, debatter, argumentasjoner, konfrontasjoner, konflikter, mm. Hva jeg kan hjelpe med? Ja, du har kanskje…
Mens det er stor oppmerksomhet rundt profesjonens selvstendighet, stiller jeg bevisst dette spørsmål, fordi vi, så lenge, har for det meste truffet lite profesjonalitet. Har vi vært uheldig? Hvor mange av oss «uheldige» er i så fall der ute? Er det fordi vi alltid har bodd i distrikt-Norge? Er jeg ut på bærtur? Jeg klarer ikke…
Hold deg oppdatert!